孙融
湖北经济学院法商学院 湖北省武汉市 430000
摘要：本文从高校学生社团建设的意义入手，探究了当前我国高校学生社团团支部建设存在的问题以及相应的解决办法，以期为相关工作人员提供指导和帮助。
关键词：高校学生社团；团支部建设；方法
一、加强高校学生社团建设的重要性
1.1能够满足学生自我成长的需求
随着当前我国社会经济快速发展，我国大学生的自主意识以及参与竞争意识不断增强，这就使得其在校学习期间会根据自身的兴趣特长和爱好参加各种活动，寻找自身的舞台和位置，从而最大限度的提升自身的工作能力和兴趣特长，成为国家建设需要的栋梁之才。大学生这种渴望自我发展、自我进步的需求和社团活动的性质及创办目的是一致的。通过开展社团活动，大学生可以陶冶情操、开阔视野、丰富见识。社团作为高校课堂的补充，其各项活动和专业课程之间存在着交叉性，因此具有较强的教育意义，这对于调动大学生的积极性具有积极的作用。
1.2高校学生社团建设是校园文化的具体体现
校园文化是高校广大师生创设的一种紧密结合时代、彰显校园特色的氛围和环境，校园文化的建设和传承需要从多个层面，多个角度来完成。高校学生社团的存在正好给了广大学生及教师以支持。一所高校在长期办学以来的文化积淀以及办学理念对于培养大学生良好风貌以及帮助其进行自我展示具有重要的意义。实践结果表明，学生社团建设的规范与否对于高校校园文化建设具有非常重要的影响，因此，不断提升社团活动的层次、等级以及社会影响力，是校园文化现代化发展的必然要求。
1.3能够创新并深化学生思想政治教育效果
高校思政教育是高校教育体系中的重要组成部分，通过将马克思主义课程以及社会主义现代化思想教学作为核心，向学生灌输我国特色社会主义现代化发展，在学生群体中取得了显著的成效。但是随着我国社会主义现代化建设的形势不断变化，高校的思想政治教育工作在继承过去优良习惯和制度的基础上，还必须与时俱进，积极创新，拿出更多高效的办法，提升思想政治教育的效果。
1.4能够顺利实施大学生素质拓展计划
学生社团的典型特征是民主性、群众性、多样性和实践性，而这些特性均吸引着广大青年学生，使其成为大学生课外文化活动的重要载体。当前，社会生活形式多种多样，大学生积极追求实现自身价值的手段措施，这给大学生社团的蓬勃发展提供了良好的环境基础。因此，想要进一步提升对学生社团建设重要性的认识，就需要从素质教育体系中寻求推动学生社团建设的有效途径，让素质教育在学生社团的具体活动中得以体现。
二、我国高校学生社团的建设现状
2.1社团管理不够规范
通过实地考察我国各大高校的社团建设情况，可以发现尽管高校开设了众多社团组织，但是由于疏于管理，导致每个社团“有名无实”，在一学期中基本上没有举行几次活动，导致学生的参与兴趣不够浓厚，学生的流动性非常大。尤其是在学分制条件下，很多学生仅仅是为了学分而来参加社团，倘若社团活动没有学分，那么学生的参与积极性将会大打折扣。
2.2社团运作的资金不足
当前，大学生社团筹措资金的方法主要包括以下三种：社会赞助、校团委行政经费中划拨、学生缴纳会费等。在这其中，社会赞助和学生缴纳会费是其主要来源，但是学生缴纳会费有限，同时社会赞助也极为不稳定，这就导致社团的资金主要来源仍然是校团委的资金划拨。而校团委需要同时兼顾学校的众多社团，倘若划拨的资金没有被充分利用，那么社团的教育意义便无法体现出来。因此在进行资金的划拨时，需要对其进行严格审批，不符合要求的活动一律不予批准。
2.3社团指导老师扮演角色不明显
各社团在成立之初，往往会在社团内安排一个指导教师，这个指导教师多来自于团委。团委教师一方面需要负责社团的管理工作，另一方面还需要指导社团成员组织各项大型活动。但是这些社团指导教师一般并不经常出现在社团内，社团的组织者和成员平时见不到面，指导时间也就非常有限。因此，仅靠团委教师管理社团是远远不够的。部分社团教师并非专业出身，指导能力本身有限，同时这些社团教师平时需要致力于自身在团委的诸多工作，社团管理心有余而力不足。
三、加强高校学生社团建设的几点建议
3.1成立社团管理中心
为了加强高校学生社团建设，首先需要成立社团管理中心，这个管理中心需要对各种学生社团的成立目的和后续工作内容进行初步审查和评估，并且将其上报学校党委进行审批。同时，社团管理中心还需要对各社团的日常工作进行监督管理，并且进行每年一度的资质审核，对于对于违反校纪校规的学生社团进行相应的处理。
3.2将社团活动纳入到学分制体系中
上文提到，由于学生过度关注学分，社团活动倘若没有学分，就很难吸引学生去参与其中。针对这一情况，学校需要给予一定的政策来将各种社团活动纳入到学分制体系当中。学生在选择社团并参与时便可以将其看作是报名一门选修课，全程参与一学期的社团活动并且经过考核认定为合格后，便可以授予其学分。这样一来，高校社团便解决了社团活动对学生吸引力不足的情况，同时也妥善解决了社团参与人数不足、学生参与社团活动虎头蛇尾的问题，从而简化社团管理。
3.3为社团分别配备管理教师和指导教师
上文提到，学校社团的管理教师和指导教师属于同一个，导致教师无暇兼顾上述两方面的内容，进而影响了社团的管理和运行质量。针对这一情况，学校设团管理中心需要为社团分别配备管理教师和指导教师。作为影响社团运行效果的主要因素，社团的教师和成员对社团的运行及吸引力具有非常重要的影响。倘若社团建设没有一支专业的管理队伍，是无法增加社团的深度和广度的。
四、结语
综合全文，在当前我国高校快速建设以及学生自我意识不断提升的背景下，加强高校学生社团团支部建设对于深化社会主义现代化教育、激发学生的积极性和主动性具有非常重要的意义。因此，高校团委及党委需要从成立社团管理中心、注重社团活动和学分制有效结合以及为社团配备更多的专业教师来提升高校社团活动成效以及团支部建设，为我国社会主义现代化建设培养出更多的优秀人才。
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作者简介：孙融（1990-01），女，汉族，籍贯：山东省牟平市，当前职务：团委专职团干，学历：硕士研究生，研究方向：共青团工作，思政